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科技赋能助力教学质效双提升

榆树实验高中开启教育新篇章

从传统教学到数智教育

科技吹来教学改革春风

榆树实验高中作为吉林省首批示范性高中之一,学校规模大、学生数量多,承载着榆树地区高中教育的重任。但作为在校学生人数超7000的县域高中,和经济发达的一线城市相比,榆树实验高中的教学资源仍然相对落后,优质师资难以惠及每个学生。如何有力推动教育公平?如何有效提升学生成绩?这成了多年来榆树实验高中教学改革的难题。

在学校管理层与教研组的多次调研与集中讨论后,榆树实验高中以知识点更容易量化统计的数学作为首个试点学科,引入全都会数智化教学系统来辅助基础年级的教学工作。

榆树

从一视同仁到因材施教

AI赋能优化教学流程

教师对话
计算机

榆树实验高中的教学创新得到了一线教师的一致认可,在学情分析指导和AI智能组卷的帮助下,老师们对自己班级学生的学习情况更加了解,使用的教学资料也更有针对性,这也一定程度上弥补了校内优质教学资源分配不均的问题。

从题海战术到精准补缺

成绩提升才是硬道理

在上学期期末复习期间,全都会数智化教学系统辅助在校7000余名师生实现作业生成、打印、数据回传全流程自助。仅高二年级月度数据采集分析量就达到3万+个知识点,学情数据回传率达100%。随着作业次数的增多,班 级和学生的作业画像也就更精准。足够多的做题数据让系统更了解学生们的学习情况,题目推荐也越来越符合学生个人的学习水平。

相比于以前枯燥的题海战术,全都会的AI组卷功能让作业布置实现“千人千面”成为可能。不做难度过低的无效题,也不做难度过高的挫败题,精准查缺补漏保证学生的成绩提升有着明确且有效的路径。“上学期期末高二数学联考排名从第五升至第三,名次进步虽然只有两名,但这对于我们来说其实是实现了历史性的成绩飞跃。”高二数学组组长杨东辉老师评价道。

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