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数智筑基赋能精准施教

运河实践深拓育人新程

滨江实验学校

数智融合重构精准教学新生态

数据驱动筑基素养发展高质量

北京通州运河中学作为一所具有前瞻视野和实践精神的公办中学,始终紧跟教育现代化步伐,着力构建高质量课堂教学新体系。学校坚持“以学生发展为本”的核心理念,注重教学结构优化、课堂效能提升及学生核心素养的全面培养。

根据《北京市教育领域人工智能应用工作方案》提出的人工智能赋能教学方式变革,北京通州运河中学引入“全都会数智化教学系统”,将人工智能与教育深度融合,作为推动个性化教学和精细化管理的重要手段。依托该平台,学校实现了对学生学习行为的动态监测与数据驱动的精准分析,能够高效识别知识薄弱点,提供差异化教学资源推荐与实时学习反馈,从根本上破解了传统教学中“重讲授、轻差异”“重结果、轻过程”的结构性问题。

全都会系统的落地,有效助力教师开展因材施教与精准教学,同时也为学生构建了更具针对性与自适应性的学习路径,显著提升了学习效率与教学质量。通过数智化赋能,北京通州运河中学正在加快形成“数据引领、智慧决策、精准施教”的现代教学新格局,推动学校整体教育质量向更高层次迈进。

滨江实验学校

数智驱动全景析学情

分层施策高效育素养

自全都会产品落地运河中学以来,已有超过70%的教师在六个年级的六十余个班级中使用全都会系统进行定制化教学和作业生成。

教师通过智能分析,可全面掌握班级教学数据,包括历次测试平均成绩、知识点掌握程度等。系统不仅支持班级整体学情的多维分析,还能精准定位到每位学生,生成个性化学习画像,清晰呈现其知识点掌握情况、薄弱环节及学习轨迹。基于此,教师可快速完成分层教学设计,实现差异化教学。这种教学模式的转变,不仅实现了“以学生发展为本”的教育理念,更显著提升了教学效能。

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物理总画像某生的物理总画像
知识点掌握情况某生的物理知识点掌握情况

数智筑基双效并进课堂革新

素养融合运河范式领航转型

北京通州运河中学以数智化转型为驱动引擎,依托全都会数智化教学系统,教师能够实现学生知识断点的精准定位,快速制定分层教学策略,达成课堂效率提升与学业进阶的双效并举,实现教学体质与教师减负的协同发展。学校同步探索数智化与核心素养的深度融合,为其他学校提供可复制、可推广的实践范式。

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